2014年6月15日下午，同济大学叶为民教授受邀于重庆大学B区建工馆二楼第一报告厅作报告，本次报告主要针对同济大学目前在卓越人才培养的国际化方面所作出的探索与实践，涉及国际合作、国际学术交流、外语课程建设等方面。土木工程学院党委书记李英民教授及部分教师学生听取报告，报告会由土木工程学院院长刘汉龙教授主持。
叶为民在对同济大学的建校发展史作了大概介绍后，开始了同济大学卓越医生、卓越法律人才、卓越工程师等的教育培养的话题，并就卓越工程师教育培养计划涵盖的基础建设、校企合作、国际化等三大方面中的国际化方面展开论述，指出同济大学教务处、外事处与科技处共同协力打造国际合作平台，实施“走出去”与“请进来”双向交流培养方案，国际交流的3个“600”、港澳台2个“300”计划，以实现具有国际视野、通晓国际规则、参与国际合作与竞争的卓越人才培养目标。
叶为民探讨了工程教育的若干问题，对比了欧洲工程教育的“专”与英美体系的“通”的特点，分析了北京大学探索通识教育改革并实践14年之久的“元培计划”。在分析完国内外高校教育特点后，同济大学“十二五”发展规划强调“4+M+3“直通”式卓越人才培养”“宽口径专业教育”“强化工科学生数理专业基础，培养精英型人才”“注重实践环节”“加强学生人文素养教育”“改进教学方法”等国际化平台建设思路。叶为民还介绍了同济大学国际化教学环境建设，包括本科生、研究生课程互选，“模块化”学期设置，规章制度建设，递进式课程设计，授课过程控制，双语、全英语课程建设，国际师资投入等。
刘汉龙院长在总结时强调，同济大学与重庆大学作为卓越大学联盟成员，在卓越人才培养模式的探索与实践中各具特色，在人才培养的目标上有所重叠又存在差异，两校需要相互借鉴、加深交流、增进友谊。
报告嘉宾简介：叶为民，安徽枞阳人，毕业于同济大学地下建筑与工程系，获博士学位；于法国路桥大学从事“高压膨胀粘土的非饱和渗透特性”的博士后研究工作。现任同济大学土木工程学院地下建筑与工程系教授、博士生导师，地下建筑与工程系副系主任，岩土工程重点实验室主任，环境地质与地面沉降研究室主任，上海地质学会常务理事，上海地质学会青年地学研究会主任，中国水利学会岩土力学委员会委员，《上海地质》编委副主任，《水文地质工程地质》、《岩土工程师》编委等。
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