为建设高素质教师队伍，全面提高学校教育教学质量，提高青年教师教育教学专业素养，强化教学基本功，搭建青年教师成长平台，2014年6月12日下午2:40，重庆大学第四届青年教师教学基本功比赛决赛在A区主教学楼213室开展，土木工程学院学院教师姚纪、余茜进入决赛，为我们带来了别开生面的精彩一课。
本次比赛以“学院选拔推荐、学校初赛和最终决赛”层层递进的方式，将“课程教学、教师培训与教学比赛”三者合一，以期推动课堂教学质量的提高和教学管理的规范化和制度化，更新教育教学理念，创新教学方法，优化教学过程，带动更多的青年教师钻研业务、提高职业素养，为优秀青年教师的脱颖而出搭建平台。决赛参赛选手共10名，分别为复赛中各组别的前3-4名，我院教师姚纪、余茜分别以工科组第一名和第三名的好成绩成功入围决赛名单。
主讲《工程制图与计算机绘图》的姚纪老师以严谨的思维和明确的教学目标征服了一众评委与学生。从课程分析、教学内容、教学方法三个方面展开教学，使学生对课程有初步了解，明白自己要学什么。姚纪此节课主要介绍了“楼梯剖面详图”，其教学方法更是令人耳目一新：演示形象化、目标明确化、论述多元化和方法可行化。从楼梯的组成入手，其后提到的分阶阅读法：“结构阅读、尺寸阅读和标高阅读。”则是为绘图的学习指了一条明路。在后面的采访中，提到教学理念，姚纪说出了心里话：“学生们就像小树苗一样，我看着他们一天天成长，很是欣慰。”
余茜老师的《材料力学》则是另辟蹊径，以其幽默轻松的风格引人入胜。“什么是材料力学，材料力学学什么？”开场的两个问题就把大家引入正题。知识目标与能力目标结合的教学目标，“掌握分析杆件的强度、刚度和稳定性后，进一步培养学生的综合能力和创新精神”，进而从三个方面进行课程讲解：横截面上的应力情况、应力的大小和应力分布规律，明确有目标；两个课后思考问题又保证了课下的温习，高效且有序，赢得了阵阵掌声。
经过严格的评比，最终姚纪获得一等奖，余茜获得二等奖，再次为土木学院在青年教师讲课比赛中赢得荣誉。赛后老师们都表示通过基本功技能比赛实现了教学方式和手段的相互学习交流，对于青年教师的成长起到了良好的促进作用，并将在以后的教学中积极运用此次比赛中学习到的优秀讲课经验，为学校教学优化与创新尽自己的全力。
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