当被问及学院实行班导师制度的作用时，他认为：班导师制度为教师与学生之间建立了一个交流的渠道，对于学生来说，通过班导师制度，能让学生更好的了解专业的情况，获取更多有关专业的信息，给学生的职业生涯规划提供一定帮助。对于教师来说，班导师制度能让教师更好地了解学生的思想，更有利于教师的教学，在某种程度上能促进教师在教学方法与教学方式的改善，提高教学效果。对于自己在班导师工作上的思路，吴曙光老师说：“我希望通过相互之间的交流，能对学生的学业有所指导，使学生对专业有更加深入的了解，我也希望同学们能把我看作是班集体的一员，看作是他们的学长，积极与我沟通，敞开心扉，真正达到交流的目的。我也尽力与同学们沟通，融入到集体中去，实现双向交流。”
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