十一时，培训过半，中场休息之后，侯尊博继续给大家进行表达能力的培训。这一阶段，同学们的互动较多。在侯尊博为大家讲解了表达的四个阶段——倾听、交流、反驳、反馈之后，同学们就在一定时间内，为了获取对方更多的信息，互相交流提问。虽然大部分同学得到的都是比较浅显的信息，但是也不乏有能者通过适当的表达技巧问到了世界观价值观等高等级信息。在这个游戏结束之后，赵典主持了下一个游戏。两人一组上台，一人描述由几个粉笔盒摆出的形状，一人则根据描述摆出其描述的形状。在这一环节，主要考察了大家的表达与倾听能力，各组同学都比较好地完成了任务。之后，侯尊博通过“网络游戏对青少年的危害”这一论题讲诉了反驳的八个层次。最后，赵典通过最后一个游戏强化了大家对反馈的认识。